امتحان شهادة التعليم المتوسط في التاريخ والجغرافيا — دورة 2026

موضوع امتحان شهادة التعليم المتوسط في التاريخ والجغرافيا — دورة 2026 منقول حرفيًّا (تواريخ 1830/1931/1958، نداء فرحات عباس من تونس، معاهدة الاستسلام المزعومة، التساقط في محطات عنابة-الجزائر-وهران، التنمية ومعيقاتها) مع الإجابة النموذجية وشبكة التقويم الرسمية.

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية — وزارة التربية الوطنية
الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات

امتحان شهادة التعليم المتوسط — دورة: 2026
اختبار في مادة: التاريخ والجغرافيا  |  المدة: ساعة واحدة

مادة التاريخ: (13 نقطة)

الجزء الأوّل: (09ن)

الوضعية الأولى: (03ن) حدِّد تواريخ الأحداث الآتية: – سقوط مدينة الجزائر – تأسيس جمعية العلماء المسلمين الجزائريين – تأسيس الحكومة الجزائرية المؤقتة.

الوضعية الثانية: (04ن)
مُقتطف من نداء فرحات عبّاس الجزائري: تونس 16 ديسمبر 1960.
"أيّها الشعب الجزائري إنّك لَم تبخل أبدًا بتضحياتك، إنّك قدّمت ثمنا باهظا لاستقلالك وأنّ الكفاح الذي تقوم به أصبح رمزا للشجاعة والبطولة، إنّ استقلال الجزائر يتأكّد كل يوم ولن ينتصر أمر لا ريب فيه."
عثمان الظاهر علي – الثورة الجزائرية أمجاد وبطولات – منشورات المتحف الوطني للمجاهد – ص247.
– أدرس الوثيقة وفق الجدول الآتي: طبيعة الوثيقة / صاحب الوثيقة / الإطار الزماني والمكاني للوثيقة / الفكرة العامة للوثيقة.

الوضعية الثالثة: (02ن)
تضمّنت معاهدة الاستسلام المزعومة بين داي الجزائر وقائد الحملة الفرنسية وعودًا بضمان أمنٍ واحترام حقوق وحريات الجزائريين وحماية ممتلكاتهم.
1- قيّم مدى التزام سلطات الاحتلال بوعودها.
2- دَعِّم إجابتك بمثال.

الجزء الثاني: (04ن) — الوضعية الإدماجية

عرفانا لتضحيات أسلافنا وإحياءً لذكرى يوم الشهيد (18 فيفري)، برّمجت متوسطتك مسابقة لكتابة أحسن موضوع حول مقاومة الشعب الجزائري للأساليب الاستعمارية وصموده في وجه الجرائم المرتكبة في حقّه. كلّفك أستاذك بأن تشارك فيها بموضوع متميّز.
السندات:
السند 01: "لمقاومة الاحتلال ومواجهة سياسته القمعية سُجّلت بعد مقاومتي الأمير عبد القادر وأحمد باي كثير من الثورات التي امتدت إلى بداية القرن 20." مقلاتي عبد الله. المرجع في تاريخ الجزائر المعاصر1830/1945. ص198.
السند 02: "…إنّ الحركة الوطنية لا تزال تراهن على النضال السياسي لتُجعل منه أداة للتّجنيد والتّعبئة والإعداد لعمل مسلّح في الوقت المناسب يكون تتويجا لنضال طويل ومرير قادر على انتزاع الاستقلال فعلا." كتاب التاريخ. العالم المعاصر. السنة الثالثة ثانوي ص266.
السند 03: "… فما أخرجنا في هذه المرحلة بالذّات أن نعتزّ ونفتخر بمآثر تاريخنا المجيد واستخلاص الدروس والعِبَر واستلهام القِيَم البطولية لأسلافنا…." من الافتتاحية مجلة الجيش. عدد-جوبيلية 2020.
التعليمة: اعتمادا على السندات ومكتسباتك القبلية. قدّم موضوعك في فقرة لا تتجاوز 12 سطرا.

مادة الجغرافيا: (07 نقاط)

الجزء الأوّل: (04ن)

الوضعية الأولى: (01ن) اشرح باختصار المصطلحين الآتيين: – الميزان التّجاري – الانجراف.

الوضعية الثانية: (03ن)
الجدول الآتي يُمثّل كميات التساقط خلال شهر نوفمبر في محطات: عنابة، الجزائر العاصمة، وهران.

المحطة	عنابة	الجزائر العاصمة	وهران
كمية التساقط (ملم)	81	55	19

كتاب الجغرافيا للسنة الرابعة متوسط ص30.

1- مثّل معطيات الجدول بالأعمدة البيانية بمقياس رسم: 1سم = 10 ملم.
2- علّل تباين كميات التساقط بين المحطات الثلاث.

الجزء الثاني: (03ن) — الوضعية الإدماجية

في حصة الجغرافيا طلب منك أستاذك الإجابة عن الإشكالية الآتية: "رغم وفرة الإمكانيات والجهود التي تبذلها الجزائر إلاّ أنّ التنمية تصطدم بمعيقات تستدعي حلولا لتلبية احتياجات السكان المتزايدة."
السندات:
السند 01: "… تُقدّر مساحة الأراضي الزراعية بالجزائر بحوالي 8.2 مليون هكتار أي بنسبة 3.4% من المساحة الكلّية للبلاد منها 7.5 مليون هكتار قابلة للحرث…" كتاب الجغرافيا للسنة الرابعة متوسط ص57.
السند 02: "الجزائر بلد يزخر بموارد هامة ومتنوعة تساهم في تعزيز قدرة الاقتصاد الوطني بما تقدمه من مواد أولية للتحويل والتصنيع." د/محمد الهادي معروف – أطلس الجزائر والعالم – ص26.
السند 03: "…لا يُعتبر انخفاض معدّل النمو الطبيعي للسكان حلاًّ للمشاكل والصعوبات الاقتصادية والاجتماعية إذا لم يقابله نموّ اقتصادي يستجيب لحاجيات السكان الاستهلاكية والاجتماعية والثقافية…." كتاب الجغرافيا للسنة الرابعة متوسط ص43.
التعليمة: اعتمادا على السندات ومكتسباتك القبلية، أجب عن الإشكالية المطروحة في فقرة من 10 أسطر.

✅ عناصر الإجابة والتنقيط الرسمي (تاريخ)

الجزء الأوّل (09ن) :
الوضعية الأولى (03ن) (01 لكل حدث: السنة 0,5ن / الشهر 0,25ن / اليوم 0,25ن) :
• سقوط مدينة الجزائر: 05 جويلية 1830 ؛ • تأسيس جمعية العلماء المسلمين الجزائريين: 05 ماي 1931 ؛ • تأسيس الحكومة الجزائرية المؤقتة: 19 سبتمبر 1958.

الوضعية الثانية (04ن) (01 لكل عنصر) : طبيعة الوثيقة: نصّ تاريخي (نداء/خُطبة) ؛ صاحب الوثيقة: فرحات عبّاس (رئيس الحكومة الجزائرية المؤقتة) ؛ الإطار الزماني والمكاني: تونس — 16 ديسمبر 1960 (أثناء الثورة التحريرية) ؛ الفكرة العامة: الإشادة بتضحيات الشعب الجزائري والتأكيد على قُرب تحقيق الاستقلال.

الوضعية الثالثة (02ن) (01 + 01) :
1- لم تلتزم سلطات الاحتلال بوعودها، بل نقضت المعاهدة وانتهكت الحرمات (قتل وتشريد ومصادرة).
2- أمثلة: نهب ممتلكات الجزائريين ومصادرة أراضيهم ؛ اعتقال الشيخ المقراني الذي نادى بالجهاد ؛ القتل والتشريد… (يُكتفى بمثال واحد صحيح).

الجزء الثاني (04ن) — شبكة التقويم : الملاءمة (02ن): الالتزام بالتعليمة (كتابة فقرة لا تتجاوز 12 سطرا) + تضمّن الفقرة محاور المقاومة والأساليب الاستعمارية وصمود الشعب مرتبطة بيوم الشهيد ؛ الانسجام والاتساق (01ن): منهجية مقدّمة-عرض-خاتمة + تسلسل الأفكار منطقيًّا + ترابطها ؛ سلامة اللغة (0,5ن): سلامة التركيب والإعراب ؛ الإتقان والتميّز (0,5ن): مقروئية الخط ونظافة الورقة والتفرّد.

✅ عناصر الإجابة والتنقيط الرسمي (جغرافيا)

الوضعية الأولى (01ن) (0,5 لكل مصطلح) :
• الميزان التجاري: هو الفرق بين قيمة صادرات الدولة وقيمة وارداتها خلال مدة زمنية معيّنة ؛ • الانجراف: هو زحف التربة وتعرّيتها واندثار الغطاء النباتي بفعل العوامل الطبيعية والبشرية. (تُقبل الصيغ الصادقة بأسلوب آخر).

الوضعية الثانية (03ن) :
1- التمثيل بالأعمدة البيانية: العنوان: تطوّر/تباين كميات التساقط لشهر نوفمبر بمحطات عنابة-الجزائر-وهران (0,5) ؛ المقياس 1سم=10 ملم (0,5) ؛ رسم الأعمدة الثلاثة باحترام المقياس: 8,1 سم/ 5,5 سم/ 1,9 سم (01).
2- التعليل: التباين يُفسَّر بوقوع محطات الشمال الشرقي (عنابة) أمام الرياح الرطبة وارتفاع تضاريسها فتكثر الأمطار، بينما تقلّ كلّما اتجهنا غربًا بسبب ميلاد التضاريس والبعد عن تأثير المتوسط…(يُقبل كل تعليل جغرافي صحيح: عامل التضاريس/الموقع).

الجزء الثاني (03ن) — شبكة التقويم : الملاءمة (01ن): الالتزام بالتعليمة (فقرة من 10 أسطر) + الإجابة عن الإشكالية المطروحة ؛ الانسجام والاتساق (01ن): منهجية مقدّمة-عرض-خاتمة + تسلسل منطقي (إمكانيات → جهود → معيقات → حلول) ؛ سلامة اللغة (0,5ن) ؛ الإتقان والتميّز (0,5ن).

📌 خلاصة المراجعة: محاور هذه الدّورة: مقاومة الاحتلال (مقاومة الأمير والشيخ المقراني) + حركة وطنية وثورة + رسم الأعمدة البيانية بمقياس + إشكالية التنمية والمعيقات — احفظ التواريخ بالسنة/الشهر/اليوم وتدرّب على المنهجية الوثائقية الأربعية.